Detail Cantuman

ABSTRAK
Febriliani, ekiq, 2023. Hubungan durasi penggunaan gadget terhadap
pertumbuhan dan perkembangan anak usia prasekolah (3-6 tahun) di TK Cempaka
Malang , pembimbing 1 : Ns. Nurul Anjarwati, M.Kep, Sp.Kep.An. Pembimbing 2 :
Ns. Nadhifah Rahmawati, M.Tr.Kep
Latar belakang : Gadget adalah salah satu elektronik yang dimanfaatkan oleh
manusia sebagai alat komunikasi, Selain itu gadget juga dapat mempermudah
manusia untuk mendapatkan informasi dengan cepat, perhatian ekstra saat ini
memang sangat di perlukan pada penggunaan gadget pengendalian dan
pengawasan pada penggunaanya. Pertumbuhan dan perkembangan anak dapat
ditingkatkan dengan pemberian stimulus peran yang meliputi bermain peran,
Menyusun puzzle dan berkerjasama dengan teman sebayanya dalam kegiatan
mewarnai dan lain sebagainya. Tujuan penelitian: Untuk mengetahui hubungan
durasi penggunaan gadget terhadap pertumbuhan dan perkembangan anak usia
prasekolah. Metode penelitian : Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Dengan
metode yang digunakan yaitu analisis Observasional, pendekatan yang digunakan
yaitu cross sectional. Hasil penelitian : nilai Hubungan antara Durasi Penggunaan
Gadget dengan Pertumbuhan Anak memiliki nilai korelasi sebesar -0,160 dengan
p value sebesar 0,381. nilai korelasi sebesar 0,160. Sedangkan dengan nilai p
0,381 0,05 (α 5%), dapat disimpulkan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan
antara durasi penggunaan gadget terhadap pertumbuhan anak usia prasekolah.
Berdasarkan pada hasil didapatkan nilai Hubungan antara Durasi Penggunaan
Gadget dengan Perkembangan Anak memiliki nilai korelasi sebesar 0,046 dengan
p value sebesar 0,831. nilai korelasi sebesar 0,046 Sedangkan dengan nilai p 0,831
0,05 (α 5%), dapat disimpulkan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara
durasi penggunaan gadget terhadap perkembangan anak usia prasekolah